No mês de junho os alunos dos segundos anos viram nas aulas de História as diferenças entre brincadeiras coletivas e individuais.
Nessas aulas os alunos puderam perceber semelhanças e diferenças entre brinquedos e brincadeiras do passado e do presente.
Os alunos brincaram com o "pé de lata", brinquedo confeccionado por eles e, através da brincadeira perceberam os limites do corpo, o lúdico como forma de autoconhecimento e reconheceram duas maneiras de brincar: sozinhos e com os amigos.
Nessas aulas os alunos puderam perceber semelhanças e diferenças entre brinquedos e brincadeiras do passado e do presente.
Os alunos brincaram com o "pé de lata", brinquedo confeccionado por eles e, através da brincadeira perceberam os limites do corpo, o lúdico como forma de autoconhecimento e reconheceram duas maneiras de brincar: sozinhos e com os amigos.
